(一)指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,深入學習貫徹黨的十八大精神和習近平同志系列講話精神,緊緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義這一主題,緊緊圍繞實現中華民族偉大復興中國夢這一目標,緊緊圍繞“三個倡導”這一基本內容,注重宣傳教育、示范引領、實踐養成相統一,注重政策保障、制度規范、法律約束相銜接,使社會主義核心價值觀融入人們生產生活和精神世界,激勵全省人民為推進福建科學發展跨越發展,實現“百姓富、生態美”有機統一,全面建成小康社會而努力奮斗。
(二)主要任務
1.大力倡導富強、民主、文明、和諧的價值目標,教育引導全省人民自覺把個人追求融入強國夢想,融入中國特色社會主義共同理想之中,積極投身于福建科學發展跨越發展的偉大實踐中,增強全社會的凝聚力、向心力,形成改革發展、攻堅克難的強大合力,建設共同精神家園。
2.大力倡導自由、平等、公正、法治的價值取向,教育引導全省人民形成共同價值追求,推進文明社會建設。以充分的空間和自由激發全社會的創造力;以尊重和保障公民權益,維護人人享有平等發展、平等參與的權利,推進全省人民共建共享改革發展成果;以公正、法治確保社會安定穩定,實現長治久安。
3.大力倡導愛國、敬業、誠信、友善的價值準則,教育引導全省人民忠于祖國,加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德修養。堅持人人參與、從我做起,從身邊做起,以實際行動彰顯價值追求,讓價值理念轉化為價值風尚,內化為每個人的行為規范,促進社會更加和諧幸福,國家更加富強文明。
(三)基本途徑
1.堅持宣傳倡導與實踐活動相結合。加強宣傳輿論引導,統籌傳統媒體和新興媒體,擴大輿論宣傳覆蓋面,深入宣傳闡釋社會主義核心價值觀,弘揚主旋律,倡導文明新風。注重實踐養成,把“三個倡導”這一基本內容融入人們生產生活等各種實踐活動中,讓全省人民在實踐體驗中升華思想認識,自覺做到知行合一。
2.堅持教育引導與制度約束相結合。將思想教育作為一項基礎性工作抓緊抓好,把社會主義核心價值觀融入國民教育活動中,融入黨員干部教育中,融入基層思想教育活動中,增強全社會踐行社會主義核心價值觀的自覺性、主動性。要以制度促固化,完善市民公約、村規民約、學生守則、行業規范和公共場所準則,養成良好的行為習慣。
3.堅持示范帶動與營造育人環境相結合。注重先進典型的引領作用,以榜樣的事跡和精神打動人、引領人。同時,要完善學校、家庭、社會三結合的教育網絡,形成全社會攜手育人的強大合力。以健康的社會文化活動和具有欣賞性、思想性的文化產品讓人民在潛移默化中接受教育和熏陶。
4.堅持開展主題活動與陣地建設相結合。抓好經常性、普及性的主題活動,善于運用群眾喜聞樂見的方式,搭建群眾便于參與的平臺,開辟群眾樂于參與的渠道。加強理論教育陣地建設,以科學的理論武裝人;加強新聞宣傳陣地建設,以正確的輿論引導人;加強思想道德陣地建設,以高尚的精神塑造人;加強文化陣地建設,以優秀的作品鼓舞人,不斷提升宣傳思想文化工作的引領水平。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,深入學習貫徹黨的十八大精神和習近平同志系列講話精神,緊緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義這一主題,緊緊圍繞實現中華民族偉大復興中國夢這一目標,緊緊圍繞“三個倡導”這一基本內容,注重宣傳教育、示范引領、實踐養成相統一,注重政策保障、制度規范、法律約束相銜接,使社會主義核心價值觀融入人們生產生活和精神世界,激勵全省人民為推進福建科學發展跨越發展,實現“百姓富、生態美”有機統一,全面建成小康社會而努力奮斗。
(二)主要任務
1.大力倡導富強、民主、文明、和諧的價值目標,教育引導全省人民自覺把個人追求融入強國夢想,融入中國特色社會主義共同理想之中,積極投身于福建科學發展跨越發展的偉大實踐中,增強全社會的凝聚力、向心力,形成改革發展、攻堅克難的強大合力,建設共同精神家園。
2.大力倡導自由、平等、公正、法治的價值取向,教育引導全省人民形成共同價值追求,推進文明社會建設。以充分的空間和自由激發全社會的創造力;以尊重和保障公民權益,維護人人享有平等發展、平等參與的權利,推進全省人民共建共享改革發展成果;以公正、法治確保社會安定穩定,實現長治久安。
3.大力倡導愛國、敬業、誠信、友善的價值準則,教育引導全省人民忠于祖國,加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德修養。堅持人人參與、從我做起,從身邊做起,以實際行動彰顯價值追求,讓價值理念轉化為價值風尚,內化為每個人的行為規范,促進社會更加和諧幸福,國家更加富強文明。
(三)基本途徑
1.堅持宣傳倡導與實踐活動相結合。加強宣傳輿論引導,統籌傳統媒體和新興媒體,擴大輿論宣傳覆蓋面,深入宣傳闡釋社會主義核心價值觀,弘揚主旋律,倡導文明新風。注重實踐養成,把“三個倡導”這一基本內容融入人們生產生活等各種實踐活動中,讓全省人民在實踐體驗中升華思想認識,自覺做到知行合一。
2.堅持教育引導與制度約束相結合。將思想教育作為一項基礎性工作抓緊抓好,把社會主義核心價值觀融入國民教育活動中,融入黨員干部教育中,融入基層思想教育活動中,增強全社會踐行社會主義核心價值觀的自覺性、主動性。要以制度促固化,完善市民公約、村規民約、學生守則、行業規范和公共場所準則,養成良好的行為習慣。
3.堅持示范帶動與營造育人環境相結合。注重先進典型的引領作用,以榜樣的事跡和精神打動人、引領人。同時,要完善學校、家庭、社會三結合的教育網絡,形成全社會攜手育人的強大合力。以健康的社會文化活動和具有欣賞性、思想性的文化產品讓人民在潛移默化中接受教育和熏陶。
4.堅持開展主題活動與陣地建設相結合。抓好經常性、普及性的主題活動,善于運用群眾喜聞樂見的方式,搭建群眾便于參與的平臺,開辟群眾樂于參與的渠道。加強理論教育陣地建設,以科學的理論武裝人;加強新聞宣傳陣地建設,以正確的輿論引導人;加強思想道德陣地建設,以高尚的精神塑造人;加強文化陣地建設,以優秀的作品鼓舞人,不斷提升宣傳思想文化工作的引領水平。